随着我国教育事业的发展，教育质量的提升成为全社会关注的焦点。在这个大背景下，教学主管作为学校教育教学工作的核心领导者，其角色的重要性日益凸显。为了选拔出具备卓越领导能力和专业素养的教学主管，我校特制定以下教学主管竞聘计划。
一、竞聘背景与意义
近年来，我国教育改革不断深入，教育主管部门对学校教育教学工作的要求越来越高。教学主管作为学校教育教学工作的关键角色，其职责涵盖了课程设置、教学质量监控、教师队伍建设等多个方面。因此，选拔一位具备优秀领导能力和专业素养的教学主管，对于提高学校教育教学质量、推动学校发展具有重要意义。
二、竞聘岗位与职责
本次竞聘岗位为教学主管，主要职责如下：
1. 负责学校教育教学工作的整体规划、组织实施和监督评估；
2. 制定学校课程设置、教学大纲，确保教育教学工作有序进行；
3. 组织教师开展教育教学研究，提高教师教育教学水平；
4. 负责教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；
5. 监督教学质量，确保学校教育教学质量稳步提升；
6. 协调各部门工作，确保教育教学工作顺利进行。
三、竞聘条件与选拔流程
1. 竞聘条件
（1）具有本科及以上学历，教育类专业优先；
（2）具有5年以上教育教学工作经验，熟悉教育教学规律；
（3）具备良好的领导能力和组织协调能力；
（4）热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感；
（5）具有良好的沟通能力和团队合作精神。
2. 选拔流程
（1）报名：有意竞聘者填写报名表，提交相关材料；
（2）资格审查：学校组织资格审查小组，对报名者进行资格审查；
（3）笔试：通过资格审查的报名者参加笔试，考察其教育教学理论知识和实际应用能力；
（4）面试：笔试合格的报名者参加面试，考察其领导能力、组织协调能力、沟通能力和团队合作精神；
（5）综合评定：根据笔试、面试成绩，结合报名者的综合素质，进行综合评定，确定最终竞聘者。
四、保障措施
1. 完善选拔机制：严格遵循公平、公正、公开的原则，确保选拔过程的公正性和透明度；
2. 加强培训与指导：对竞聘者进行教育教学理论、领导能力等方面的培训，提高其综合素质；
3. 优化考核评价体系：建立科学合理的考核评价体系，对教学主管进行全方位考核，确保其工作质量；
4. 提供发展平台：为教学主管提供广阔的发展空间，鼓励其创新教育教学工作，提升学校教育教学质量。
本次教学主管竞聘计划旨在选拔出具备卓越领导能力和专业素养的教学主管，为我国教育事业的发展贡献力量。让我们携手共进，为培养更多优秀人才而努力奋斗！
