作为一名数学教师,让学生在数学方面得到充分的发展,在新知识的探索过程中,如何让学生自我探索、自我感悟、自主构建,是我们数学教师应该在一起探索和今后在教学中应该注重的一个方面。在数学课堂教学中,我十分反对呆板的、满堂灌输的数学...
一、主题与背景: 中学物理课程标准在自然科学学习领域中明确提出教学应以提高学生的科学素养及创新能力为目标,以科学探究为主线,通过“探究认识自然现象——形成科学概念和规律——运用科学概念和规律”的学习过程。科学探究的过程应...
在当今社会,科技创新日新月异,科学知识普及已成为提高全民素质的重要途径。小学阶段是孩子们形成科学观念、培养创新精神的关键时期。为了激发孩子们对科学的兴趣,提高他们的探究能力,本文将围绕小学课题探究计划展开论述,探讨如何通过科...
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