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　　子，所以不知该怎样画了。于是我在黑板上边教学生画边讲解：鸭子脚趾不是分开的，中间有薄膜连着，叫‘蹼’。这种形状的脚非常适合用来在水里拨水，所以鸭子游水会那么轻快。

　　 学生通过动手画一画脚蹼图和橹板图，能直观地感受到鲁班发明橹板的过程。后来，我又补充了《鲁班造锯》《鲁班造伞》等故事材料，同样让学生用读读想想，画画比比的方法来阅读，进一步地体会鲁班善于观察、善于联想、积极动手尝试的优秀品质。

小学语文《鲁班和橹板》教学反思 求职信